高中数学教学中学生计算水平的有效提升

郑椿山

摘要：计算水平在高中阶段的培养是非常重要的，高中阶段的数学知识往往更加注重其基本性质、逻辑性等等，所以这一阶段的计算能力要求不是非常的严格，学生只需在日常的课堂教学以及自主学习中稍加注意就能够获得很好的锻炼与提升。那么教师也应当发挥自身的引导作用，让学生在课堂中能够注意到自身的数学学习问题，而后加以改正，如此再能够真正的实现计算能力的提升。这样的能力还能够活用与很多理性思维学科以及逻辑性学科当中，所以这样的水平培养同时是高效的，是能够提升高中生学习效率的。

关键词：高中数学;计算能力;计算训练;口算速度;结果检验

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-18-134

学生的计算能力往往束缚于将简单的问题想复杂，将复杂的问题想的太简单，所以学生必须时而遵循数学知识的规律来完成计算，时而跳出常规的解决问题流程，如此再能够真正的获得计算水平的提升，真正的学好数学。本文笔者就将根据多年的教学经验对于提升学生的计算水平提出意见，希望能够对于广大高中数学教师的工作起到积极的引导作用，也希望高中生能够以此获得更多的数学能力成长。

强化计算训练

强化计算的训练能够让学生深刻的掌握计算的流程以及计算的步骤，还可以培养学生的计算思维，让学生养成看到计算题就知道该从何处入手，这样学生的计算水平一定能够在日复一日的训练中得到更好的提升。……