小学体育教学体能训练指导策略探析

杨丹

摘要：随着教育体制的不断完善，越来越多的小学开始支持孩子们的德智体美全面发展。小学生体能训练的相关内容也开始逐步进入到小学体育的课程当中，并受到广大小学生的喜爱。通过对相关文献的搜集，再根据笔者的理解后总结关于体能训练的内容，本文将为读者的体能训练提供一些思路。

关键词：小学;体育教学;体能训练;策略;探析

中图分类号：G4 文献标识码：A

引 言：近年来随着电子设备与电子娱乐的发展，小学生并没有较为成熟的思想观念便容易沉迷于电子游戏当中，随后就导致了小学生体质健康水平的下降。由此国家开始重视小孩子们的身体健康发展，通过出台各种策略性教学改革方针并引入国内外的教学经验，从而促进小学生的体能发展。体能训练深受国内外学员及教练的喜爱，并且对学生的身体素质有很大帮助。虽然体能训练已经逐渐融入到体育课堂中，但是很多学校的教师对体能训练的内容并没有十分了解，对于一些需要技术性的理论，动作还不清楚。体育教师对理论知识的讲解能在教学中起到很关键的作用。

1体育教学中体能训练指导内容运用

1.1创造良好的体育气氛

针对于小学生来讲，在平时的体育课堂中教师需要更多的注重营造出快乐活泼的课堂氛围，有了良好的课堂氛围才能有效地调动学生学习积极性，并且在完成一些高强度的训练时教师可以通过调动课堂氛围来尽量轻松地完成教学任务。……