高校体育竞赛发展组织的现状及完善

葛晓薇 邹新娴

近些年来根据相关数据表明我国大学生文化教育程度有了显著提高，但是体能却相应下降，在素质教育的背景下体育受到了社会及相关教育工作者的广泛重视，高校的体育竞赛是体育教学的重要拓展与延伸，对于课堂体育具有积极性补充，同时也是提高学生身体素质、促进体育精神的重要手段。

1 高校体育竞赛组织管理现状以及特点

1.1 高校体育竞赛组织管理现状

体育活动在高校内部如火如荼的开展，其中的竞赛也成为了广大师生所关注的焦点，很多高校的院系都会分别举办自身的体育赛事，同时也会建立体育文化节，对于体育竞赛具有积极的促进作用。但与此同时高校在组织体育竞赛时，往往更多地凭借以往经验、缺乏系统性的赛事整合，并将更多的精力和时间放在了某几大类的体育竞技方面，存在着赛事内容不丰富、群众体育项目创新不够等弊端。

1.2 高校体育竞赛组织管理特点

高校大学生正处于身体的巅峰阶段，同时学生的认知能力较强，对于赛事组织规划、赛事内容等都具有更高要求，因此高校的体育竞赛开展必须要根据实际情况建立专业的管理队伍，对竞赛内容竞赛程序等做好提前规划和后续管理。高校的体育竞赛组织应该更多地借鉴社会体育赛事经验，争取更多的学生和老师参与进来，同时也要为竞赛可能发生的相关事务做好提前预判，最大程度地规避运动风险。……