家校合力培养进城务工子女自主学习习惯的必要性

任太财

摘要：近些年来，随着社会经济的发展，许多农村地区的家长选择了外出务工缓解家庭中的经济压力。但事实上，这样的做法对学生的成长是十分不利的，由于家长片面地关注到了给孩子带来良好的经济条件而忽视了学生的自我成长，这会影响学生的身心健康成长和学生良好行为习惯的培养。因此，在对进城务工子女进行教育时，教师要充分发挥家校合力的作用，积极的与学生家长进行沟通，了解学生的成长情况和家庭状况，采取合理的方式，因材施教的对学生进行教育，以便于培养学生的自主学习习惯。

关键词：家校合力;自主学习;习惯养成

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

进城务工子女的教育问题一直都是国家关注的一个重点，近些年来，我国也在积极的推进家校合作教育，引导教师和学生家长关注这些流动的学生，让他们也能够在新的时代背景下感受到教育的发展，并通过多种教育形式促进他们自主学习能力的提升。

一、进城务工子女的自主学习习惯培养状况

在当前阶段，我国进城务工子女的数量是比较多的，这些学生在学习时往往面临着巨大的流动性，有时一个学期上到一半便要转到另外一所学校就读。一些学生对环境的适应能力不足，当来到新的学习环境时，会产生自卑心理，对外界事物也非常的敏感，在这样的状况下，他们不能培养起自主学习的能力，良好的学习习惯更无从谈起。此外，由于教材和教学方法的不同，许多学生会对新的学校和新的教师产生厌倦心理，由此导致学习效果不够理想，在巨大的心理负担之下这些学生往往会对学习产生抗拒心理，也不能实现自主学习习惯的培养。……