家园共建幼儿游戏环境的实践与思考

梅丽

【摘要】如今，人们都希望自己的孩子能够在幼儿时期就能够得到良好的教育。这也充分体现了广大家长以及社会对基础教育的重视，这是一个非常好的现象，对幼儿教育的重视，可以有效地促进我国幼儿教育事业的发展。这也预示着在未来，我国的幼儿教育将会大踏步前进。那么，在幼儿教育中，家园共建是保证幼儿健康发展的重要保障，家园良好合作、共同协作能起到良好的教育作用，通过游戏方式开展的教学也是目前幼儿教育的主流形式，也深受幼儿的喜爱。本文主要是写家园共建幼儿游戏环境的实践与思考。

【关键词】家园共建;幼儿;游戏环境;实践;思考

引言

当前，幼儿教育正处在融合发展的阶段，在实际的幼儿教育中，教育机构应当时刻以促进幼儿身心健康发展为目标。这样做不仅需要教师的合理引导，更需要家长通力配合，如此一来，才能更好地落实教学任务，并实现幼儿有效发展。

一、“家园共建”的应用现状

（一）管理模式不成熟，缺少长期机制

家园合作是幼儿教育中必须要落实的一项机制，但是，许多教育机构以及幼儿园对家园合作过分轻视，并且，在幼儿教育中，许多幼儿园的管理模式和机制并不成熟。这样的话，幼兒园就难以具体的开展家园合作实践，并且也缺少同家长之间的有效沟通和联系，家长和幼儿园之间并没有进行充分有效的合作。这样家园共建就难以发挥出真正的作用来促进幼儿的发展。……