论非遗文化在学前教育中传承的意义

【摘要】非遺文化即是我国的非物质文化遗产，是民族文化存在与发展的证明，是民族的自豪。但是随着中外文化交流愈发频繁，我国的非遗文化也愈发被大众忽视，这关乎民族文化的传承。因此必须要从学前开始渗透非遗文化教育，本文将以学前教育玩教具的应用为切入点，展开进一步探讨。

【关键词】非遗文化;学前教育;玩教具

学前教育是我国教育的基础环节，也是文化传承的起点。而非遗文化作为我国的文化瑰宝，在教学当中的融合是培养文化自信与爱国情怀的必要条件。在学前教育阶段，为了培养孩子对于我国传统文化的兴趣以及新，需要将非遗文化融入到教学当中，这是重要且必要的;本文将从玩教具的应用作为切入点展开探讨，望供参考。

一、非遗文化在学前教育中应用的意义

学前教育是教育的起步点，是培养孩子身心基础的关键时期。在这一阶段，不仅要丰富孩子的认知，同时也要培养孩子的诸多良好特质，包括对于中国传统文化的兴趣与自信。而非遗文化则是我国文化领域千年发展流传的瑰宝，也是教学内容的重点。对于我国的传统非遗文化，我国的孩子是理应有所了解并且引以为傲的，因为这是我国悠久文化历史的象征。在学前教育当中融入非遗文化，能够让孩子意识到非遗文化的魅力，感受到其在生活当中的存在，激发孩子对于非遗文化的热爱，培养孩子对于国家、对于民族文化的热爱。……