如何有效提高小学生英语课外学习能力

莫世琼

摘要：小学生英语学习的好坏是由许多的因素所决定，要么是缺乏学习的自信心;要么是很努力但不知道怎样学;要么是底子薄……，但无论哪种情况，只要我们找对方法，有一套适合自己的合理的学习方法，学习上的困难就能迎刃而解，及时提升自己的学习能力。

关键词：学习自觉性;学习方法

很多学生感觉学习吃力，成绩不理想，归根到底就是欠缺学习自觉性，学习方法出了问题，而这种学习的自觉性不是与生俱来，它需要养成，是通过努力而习得的。其次就是要有适合自己学习的学习方法。作为教师，我们可以助学生一臂之力，让学生尽早地明确自己的学习职责和任务，使他们从小养成良好的学习习惯，科学的学习方法，让学生有充分的学习时间和赢得学习时机，以利于他们终身学习和发展。那么，如何才能让学生自觉、有效地参与课外学习，提高学习质量？现在谈谈我的做法，与大家一起来分享、探讨：

一、家校齐抓共管，形成合力。

小学英语是学生学习除了母语以外的第一种外语，是启蒙阶段，要想学会英语，要从小培养学习习惯。培养良好的英语学习习惯是最重要的，学生在学习语言知识的同时，知道在英语学习中如何识词、读词、记词和用词。但学习习惯不是说养成就养成，需要学校和家长的共同管理，形成共识。只有两者多交流、多沟通，家长要了解孩子的学习动向，支持学校的教育，配合老师寻找一套适合自己孩子学习的方法，共同教育孩子，只有这样学生会对老师及家长有一种敬畏，那种“懒性”会有所收敛。