吴凯
摘要:随着思政教育和劳动教育的不断推进和深化,各高校教师都在积极地参与、实践和探索,使得学生在掌握扎实的基础知识和熟练的实践技能的同时,他们的道德品质、个性修养、行为习惯都能得到完善和提升。为此,思政教育在高校整体教学中占据有重要的位置,也是帮助学生深化思想认知、内化基础知识的有效路径。基于思政教育具有较强的理论性、实践性、应用性和启发性,因此,思政教育与劳动教育有着紧密的联系,两者结合育人,具有较强的可行性与理论支撑。本文以笔者育人经验为切入点,着重分析劳动教育与思政教育结合育人的重要性,以及存在的诸多问题,最终提出结合育人的有效策略,以期为后续思政育人和实践育人提供有效借鉴和参考价值。
关键词:高校;劳动教育;思政教育;结合育人
我国社会经济正处于深化改革和高质量发展的关键阶段,信息技术得到空前发展,在此背景下,催生出各种新兴产业和创业项目,无论是行业创新方向,还是社会发展趋势都对人才培养有着更高的要求。鉴于此,高校除去教授学生基础知识和实践技能之外,还应着重培育学生的思政意识和劳动素养。教师应将思政教育摆在重要的位置上,贯彻落实国家提出思政教育方针,借助多种途径、利用先进技术来创新思政教育模式,从而拓展教学范畴、强化教学力度。为此,教师可以通过将劳动教育理念和技能融入到课堂思政中来实现教育途径的有效开拓,推动将劳动教育与思政教育的协同与整合。……