侯光越
摘要:随着社会的不断发展,目前人们已经进入了大数据时代,且社会、经济、生活等多个领域已经受到了大数据技术的广泛影响,尤其是对教育理念来说,其影响日益明显。马克思主义大众化、现代化是提升马克思主义教育最直接、最有效的途径。高校是开展马克思主义教育的主要场所,教育的主要问题在于如何培养人、培养什么人、为谁培养人等方面。在新媒体技术的背景下,学生对新媒体技术的依赖性越来越高,高校开展马克思主义大众化教育的环境也发生了一定的调整,这就要求高校要善于利用互联网新媒体的互动性优势与信息量优势,实现思想形式与内容的创新。高校在马克思主义大众化的教学体系中引入大数据,以马克思主义理论的立场分析大数据的本质与价值,并将其运用于理论研究与教学实践中,进而实现价值思维与技术方法的丰富与扩展。基于此,本文针对大数据时代下马克思主义大众化的机遇与挑战,研究提高其时效性的有效途径。
关键词:大数据时代;高校;马克思主义;大众化;路径探析
随着新媒体技术的不断发展,互联网技术与数字化运算技术的深度融合,社会运行模式、人们生活方式、人们思维方式等都在逐渐发生变化,对高校马克思主义大众化进程形成了一定的影响,在进程中结合当下时代的规模性、多样性、价值性特点,可以在一定程度上扩宽理论研究与教育实践的渠道。……