论工程教育视野下环境设计专业人才培养策略

张 慧

(安徽信息工程学院 艺术设计学院，安徽 芜湖 241000)

0 引言

新时代高等工程教育要围绕国家和区域战略需求，立足地方产业布局，着力培养优秀人才，环境设计专业人才培养应从行业、企业、职业发展的趋势以及对人才的需求出发，深度培养学生发展所需的可持续竞争力。随着市场、技术的快速迭代更新发展及“互联网+”和“中国制造2025”等一系列重要措施的加快实施[1]，对设计型人才提出了更高层次的要求。在工程教育视野下，高校应如何培养出适应时代发展需求的工程实践能力强、核心技能过硬、创新能力强且具有核心竞争力的高素质应用型设计人才[2]，是一项亟需解决的重大课题。

1 工程应用型人才培养存在的问题

工程教育的本质属性是构建以提高学生工程能力素质为核心的培养体系，推进教学、科研和生产融为一体，使学生认识工程世界、思考并解决工程问题[1]。而随着新时代、新技术的快速发展和迭代更新，环境设计专业传统的人才培养体系已不足以匹配如今全面工程教育的发展，存在着一些具体问题。

1.1 人才培养供给与社会市场就业需求的匹配度不足

随着经济结构转型升级，人才供给与需求关系也正发生着深刻变化。作为高素质专门人才主要供给渠道的本科院校，如果按照传统以设计学科为基础、以设计理论知识为核心培养的人才模式，则将很难培养出适应国家现代化需要、能够胜任室内外设计一线工作岗位要求的工程和技术应用型人才，导致学生在毕业后无法第一时间与企业中的相关岗位无缝接轨，就业难的问题也将很难在短时间内得到缓解。……