探究培养初中英语教师学科教学核心素养的策略

【摘要】随着国家素质教育理念的深入实施，新时期初中英语课程教学对英语教师提出了新的要求。如何不断提升初中英语教学现代化水平，成为初中英语教师需要认真思考的问题。本文围绕初中英语教师学科教学核心素养培育方面的内容进行了研究，首先阐释了加强初中英语教师学科教学核心素养的重要意义，然后分析了目前初中英语教师教学方面存在的一些问题，最后针对如何提升初中英语教师学科教学核心素养提出了具体的建议，以供参考。

【关键词】初中英语;学科教学;核心素养;培育;措施

【作者简介】施袁辉，江苏省启东市海复镇东南初级中学。

随着素质教育改革進程的有序推进，新的教育形势下初中英语课程教学也需要英语教师围绕新课标的要求，全面加强英语教学机制的创新探索，不断提高英语课程模块专业化教学水平，这样才能更好地激发学生的学习英语积极性，并提高创新学习意识，更好地培养良好的学习习惯，提高英语综合素质。英语教师在英语课堂上发挥的作用非常重要，不可替代。目前在初中英语课程教学中还存在诸多的问题，比如教学模式缺乏创新，教学机制不够完善，教学评价体系不健全，教师和学生之间的互动等也缺乏持续性和有效性。这些问题如果不及时解决，不仅不利于提高英语课程教学成效，也容易降低学生的学习兴趣，难以促进学生潜能的开发，更何谈学生核心素养的提升。……