杨进彪
摘 要:高中地理学科是一门综合性以及实用性非常强的学科,如果想要学生高考能够取得良好的成绩,那么复习至关重要。高中阶段是学习的重要阶段,同时,复习也是高中学习阶段中的重要环节。但是高中地理高考复习效果并不尽如人意,其主要原因体现在复习策略方面。因此,教师应注重针对高中地理高考复习策略进行探究,进而提高复习效果。
关键词:高中;地理;高考复习;策略
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2021)27-0115-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.27.057
近几年来,高中地理高考更为重视考查考生的科学素养以及人文素养,与此同时还注重对考生学习能力以及创新能力方面的考查,并且还体现出一定的时代性以及实践性。因此,教师一定要注重创新高中地理高考复习策略,进而提高地理高考复习的实际效果。
一、做好地理高考复习计划,统筹安排复习体系
通过对近几年的高考地理试题分析能够看出,绝大部分都是地理基础题,这也就意味着教师在开展地理高考复习的过程中应以基础知识为主,注重提高学生基础知识方面以及基本技能方面的能力。教师首先要做的就是一定要做好地理高考复习计划,以基础内容为主,紧紧抓住关键知识点,并且还要将高中地理教材当中包括的基本原理、基础概念以及基本知识作为突破口,在此基础上对近几年的高考地理试题进行研究,确定地理高考复习范围以及侧重点内容等。在开展地理高考复习的过程中,教师一定要注重引导学生对每一个考点的知识链接进行记忆,特别要注重培养学生的考点理解能力以及考点应用能力。……