运用自然拼读法提升小学英语拼写能力

2021-09-16 14:09:29何璇
小作家报·教研博览 2021年30期
关键词:自然拼读

何璇

摘要:单词拼写是学生语言能力的基石,小学阶段的英语学习,既要激发学生的英语学习兴趣,又要培养学生的综合语言运用能力。强化学生拼写能力的训练,提升语言表达能力,会使学生树立信心,保持稳定的学习兴趣。在教学中渗透自然拼读法,能有效提升英语拼写能力,培养学生英语阅读能力,从而扎实推进英语学科核心素养。

关键词:拼写能力;认读单词;自然拼读;

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-30-404

在《英语课程课标》中提到:义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性。就工具性而言,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。即“学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力。因此培养学生写的技能与听、说、读是同等重要的。

一、小学英语拼写能力的重要性

(一)拼写能力的提高有助于学生认读单词

在英语教学中,为了激发学生学习英语的兴趣,培养学生用英语与他人交流的能力,我们会创设情境,通过活动、游戏等方式来训练学生听、说、读三方面的技能,写的技能训练往往容易被忽视。然而读写技能原本是一个整体,教学中一旦弱化学生单词书写能力的培养,就会影响学生对单词的认读能力,就会出现能读单词但是不会认单词的现象。

二、提升小学英语拼写能力遵循的原则

(一)循序渐进 稳步上升 夯实拼写内容

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