多元化教学在高中舞蹈课堂的应用策略

颜南远

摘要：在我们高中学习的课程中，为了提升同学们的美商，提高同学们对美的欣赏能力，开设了舞蹈课程。舞蹈是一种艺术表现形式，拥有着它独特的艺术魅力，在吸引着很多观众的同时也吸引许多学生开始学习舞蹈。随着时代不断地变化，教学要求也在不断地改进。在新的教学要求中，艺术教学的标准也在不断地改进。为了让舞蹈教学取得更好的成效。我们不能单一化的教学，而是要去进行多元化的教学，突破传统的教学模式束缚，力求达到更好的教学效果。但是如何将多元化的教学在高中舞蹈教学中得以充分应用还有很多地方值得研究和探讨。

关键词：多元化教学;高中教学;舞蹈课堂

在我们传统的舞蹈教学中，往往教学形式比较单一。教师所采取的教学方式也比较传统。学生们往往是在被动地进行一些舞蹈动作的练习，比较枯燥乏味。但是在多元化的教学过程中，需要突破传统教学模式的束缚探索。更加丰富的教学方法。让舞蹈课堂变得更加丰富多彩起来。本篇文章主要通过让学生了解舞蹈的内涵，开展个性化的教学，给学生创造有利于舞蹈学习的环境。提高同学们美商的同时，培养学生们的创新思维。从而实现多元化的教学，最终达到让同学们更好地进行舞蹈学习的目的。

一.带领学生了解舞蹈内涵

过去的高中舞蹈课堂在对于舞蹈方面的学习往往更注重舞蹈动作的练习是否标准。但是舞蹈是一种艺术形式，而不只是一项运动，舞蹈有其独特的内涵。……