学前教育视角下关于幼儿心理健康教育浅析

彭真珍

摘要：随着现代社会经济的快速发展，人民生活水平逐渐地提高和物质需求的满足，心理健康问题存在于各个层次的人群中，幼儿心理健康问题也逐渐受到重视。儿童的发展是一个家庭的希望，也是社会发展的希望，学前教育作为一个人身心发展的开端，对促进幼儿心理健康教育，为幼儿以后的健康成长发展打好基础。基于此现状，本文主要寻找在学前教育过程中，关于幼儿心理健康教育发展方向出现的问题、当下现状以及相关解决办法。

关键词：学前教育;幼儿心理健康教育;问题及解决办法

世界范围内学校教育制度的改革新趋势中，将“努力推进学前教育的发展”排在第一位;在人的发展中，就个体而言，心理的发展也是非常重要的，它主要指向个体认知、情感、意志、个性方面的发展和完善。而在当下的学前教育环境中，对幼儿心理健康的教育依旧存在很多问题，很多幼儿教师及家长对于幼儿这方面的健康有些疏忽，更多的将重点放在培养幼儿知识和技能等方面。学前教育的五大领域是我们发展幼儿心理健康教育的首要支撑点。将心理健康教育与它们结合一起推进，培养幼儿良好的心理健康。

一、当前幼儿心理健康教育中存在的基本问题

（一）对幼儿心理健康教育没有充分认识

从当前现实的情况来看，很多学前教育机构、幼儿园等对心理健康教育重要性和关键性都有认识，然而在心理健康教育实际的实践过程中仅仅培养幼儿的知识和生活技能等方面，多数时候会忽略幼儿的心理健康教育。……