中班综合美术活动:美味烧烤

2021-09-18 02:12赵清
早期教育(美术教育) 2021年4期
关键词:小树枝火堆大胆

赵清

活动目标

1. 通过捏、推、搓等动作大胆尝试多种材料制作火堆。

2. 引导孩子们感受自己制作烧烤美味的愉悦,在参与游戏的过程中提高想象能力。

3. 鼓励幼儿大胆表达自己的绘画作品和想法,培养幼儿绘画欣赏能力。

活动准备

1. 视频“雪天”“美味烧烤”。

2. 黄色、红色、橙色轻黏土、水粉颜料、彩色笔、 剪刀、彩纸。

3. 幼儿自己收集的树枝。

活动过程

一、导入:冬天里的一把火

1. 教师一边播放视频,一边和孩子们说说下雪天的事情。

2. 师:天气挺冷的呢,你们冬天喜欢吃些什么美味佳肴?

引导幼儿说说适合冬天吃的食物:火锅、羊肉、牛肉、烤番薯等。

3. 师:孩子们,前几天老师去吃了烧烤呢,你们没有尝过烧烤?鼓励幼儿回忆和爸爸妈妈们到户外烧烤的场景。

二、尝试:小树枝生火堆

1. 烧烤需要哪些材料呢?幼儿自由讨论,需要架起小火堆、烧烤架等(开拓幼儿的思维能力,互相介绍自己的火堆。)

2. 教师出示轻黏土和幼儿收集的小树枝,请幼儿自由创作。

(提醒幼儿:今天用小树枝来生火堆,期待你们的火堆烧得旺旺的哦。)

3. 教师巡回指导,鼓励幼儿大胆想象,加入自己的创作。

三、探索:喜欢的美味烧烤

1. 教师根据幼儿的创作,寻找最有想象力、創造力的作品与大家分享。

师:我们一起来看看这幅作品,你觉得哪里很有趣?

(引导幼儿运用轻黏土材料的特质进行创作,用两种或者三种颜色混搭,手指推出火堆的艳丽色彩,突出“小火堆”颜色和“火很旺”。)

2. 孩子们的火堆已经燃烧起来,你们想吃点什么呢?赶紧做起来吧,老师都等不及想尝尝了呢。

(教师引导幼儿用各种材料制作烧烤食物,进一步在游戏中提升幼儿捏、搓、推等技能。)

3. 根据活动需要,提供水粉颜料用牙刷、排笔轻轻敲击,制造火苗。

四、体验:我的美味我知道

1. 请幼儿将所有完成的作品进行展示,大家自由欣赏。

2. 师:哪一张宣传作品是你的?愿意来给大家介绍吗?(教师引导幼儿大胆表达自己的创意和绘画故事,分享思考过程,增强语言表达能力,更加凸显本次绘画的主题。)

3. 师:孩子们,烧烤虽然很美味,但是不能多吃哦,到户外烧烤的时候要注意安全。

◆幼儿作品:

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