高中思想政治高效课堂构建的策略研究

靖君

摘要：根据高中思想政治课程标准， 高中政治课堂教学主要目标在于转变学生的学习方式， 倡导学生主动学习， 充分发挥学生的主体性、积极性与参与性， 培养探究政治问题的能力和实事求是的科学态度， 提高创新意识和实践能力。但老师的教学观念和学生的学习习惯等因素在很大程度上制约了学生的全面、自主发展， 影响了教学的实效性。那么如何构建高效课堂， 实现有效教学呢？

关键词：高中;思想政治;高效课堂;研究

引言

在高中的课程中，政治课内容较为枯燥，学生的学习积极性普遍较低。针对这种现象，教师应该转变教学理念，调整教学方法，注重打造高效课堂，提高学生的课堂参与度，提高教学效率。下面，笔者结合自身的教学实践，阐述构建高效高中政治教学课堂的具体策略。

一、设计别具一格的导入

导入作为一节课的开端，在政治教学活动当中发挥着重要的作用，许多教师已经将导入环节当成了一门学问，并对其进行了深入研究。因此，在高中政治教学当中，教师要积极为学生设计别具一格的导入，这样，不仅可以让学生的思维始终处在一个比较活跃积极的状态，还可以激发学生探索教材当中的政治新知识的热情。

例如，以《树立正确的消费观》为例，在课堂导入环节，我先向学生提出了以下问题：同学们，你们听说过“月光族”、“负翁”、“卡奴”吗？这些称号给了我们什么启示呢？并让学生相互之间对上述问题进行了交流与探究。……