如何提高初中英语教学有效性

郑欣

摘要：英语阅读是教学的重点及难点，作为英语教材的核心，能直接体现英语教学的效果，也能真实的反馈学生的英语学习能力及阅读给学生带来的影响，初中英语阅读的有效性关乎整个初中阶段英语教学的发展。新课标要求教学创新，初中英语阅读教学理念和教学方式也作出一定了的改变，提高英语阅读教学有效性从而英语教学得以发展，因此，对待英语阅读教学的发展现阶段状况，本篇论文旨在浅析初英语阅读在教师教学的指导下出现的问题，应该如何提升初中英语阅读教学有效性提出了一些方法和策略，从而提高教学质量水平。

关键词：初中英语;阅读理解：时效性

引言：

初中课堂开展英语阅读教学活动时，阅读教学是必不可少的也是最重要的一项教学任务，其目的在于培养初中生的阅读鉴赏能力，有指向的激发出学生的内心感受和情感体验，充分发挥自己的想象力，体会到英语阅读带来的愉悦感，就是阅读的魅力所在，在国家颁布新课标后，如何提升现阶段初中英语阅读的有效性是所有教师的难题，也是新课标交给教育工作者的一项新任务，因此，需要针对以往出现的问题因材施教保障英语教学的学习成效，从而促成初中英语阅读教学的发展迈进新的阶段。

一、提高英语阅读教学有效性的价值与意义

初中生的想法略显稚嫩，心智也还未成熟，可塑性较强，处于认知、思维、学习能力发展的黄金阶段，通过课堂教育初中生，利用情景向学生讲解重点句式，语法变化。……