初中语文教学中学生自主学习能力培养初探

田雪

摘要：在初中语文的教学中，教师要充分带动学生的主动学习，让学生在平时能够主动地探索，完成自主学习的活动。要通过课堂授课与学生的自主学习提升学生的语文综合能力，也提高他们的学习能力。所以，初中语文教师要善于设计课堂的教学内容，也善于通过系统化思维帮助学生制定学习计划，引导学生完成固定的学习任务，并且鼓励他们完成更多的自主任务。自主学习活动可以开阔学生的视野，锻炼他们的综合素质，所以，教师要积极地开展。

关键词：初中语文;自主学习;方法策略

在不同的时代背景下，教育有着不同的培养目标与要求，而在当前新课改的持续推动背景下，对于学生的培养不只集中在对课堂知识的学习与理解上，更是强调通过调动学生的主观能动性，发挥学生在学习中的主动意识与进取精神，从而促进学生在课堂教学中主体地位的发挥，提高课堂教学效果的同时为促进学生的全面发展打下基础。在现代教育背景下，对于学生主体地位的凸显既强调了学生自主性的发挥，同时也意味着教师要站在引导者的角度积极引导学生高质量地开展自主学习行为所得到的学习效果，促使学生在知识的学习过程中感受到学习的魅力与乐趣。

一、结合情景教学，吸引学生学习兴趣

学生的主动学习活动是一种自然而然展开的过程。然而，如果教师改变教学的理念给学生提出太多的要求，而且讓学生没有任何的灵活性和自我的掌控性，那么，学习这件自主发生的事情，很可能成为一件在教师监控之下被动完成的事情。……