高中班主任落实立德树人理念的策略研究

2021-09-22 11:34:29邢莹
科教创新与实践 2021年29期
关键词:立德树人策略

邢莹

摘要:随着新课改的不断深入,德育教育一直是社会所强调的话题。虽然当今社会被应试教育深深影响,但有道德修养的人比学习好的人还是更容易获得社会的尊重。高中教师在传授学生更多专业知识的同时也要落实立德树人的教学理念。传统班主任大多仅仅只会在每周一节的班会上培养学生们的德育观念,这并不能落实立德树人的理念。高中班主任要将立德树人的理念贯彻到实际生活之中,切切实实培养学生们的德育思想。

关键词:高中班主任;立德树人;策略

中国古代历来强调道德教育的传统,孔子把“礼”作为最完善的规范体系,并且中国曾誉为礼仪之邦。如今德育教育再次被提出强调,高中班主任要落实好立德树人的教学理念,培养学生们良好的品德,正直向上的品格。而教师的个性、知识、谈话、解决问题的方式和思维方式都对学生产生很大的影响,教师不仅要传授知识,还要以身作则,落实立德树人理念。除此之外,班主任还应带领学生们开展各种各样的主题班会,营造德育氛围。高中班主任只有真正落实立德树人的教学理念,学生们才能养成良好的品德和正直的品格。

一、发挥榜样示范作用,营造班级德育氛围

高中班主任是学生们学习生涯的引路人,班主任的言行举止、处理事情的方式都在默默影响学生们,因此高中班主任要承担起引路人的责任,严格要求自己的日常生活。除此之外,班主任要深入学生的日常生活中,了解每一位学生的实际情况。……

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