浅谈运用多媒体技术提升初中美术教学的办法

何颜军

摘要：国家在经济的不断提速和社会科技的不断发展的前提下，也对教育的发展给予了更多的关注，我国家长对学生的教育观念也有了一定的改变，不仅重视对学生文化课的培养，更重视对学生艺术课程的学习。近几年来，初中美术受到教师和家长的关注，出现了许多具有时代特征的教学方法和技术，多媒体技术就是其中之一。多媒体技术的应用在一定程度上促进了教育的发展，它所具有的优越性在学界得到了广泛的赞誉。教师应积极改变教学方式，把课堂教学和多媒体技术有机地结合起来，促进学生的全面发展。

关键词：初中美术;多媒体技术;办法

前言

教师在黑板上手工绘制，学生在下面观看，学生扮演的是听众的角色。然而，在引入多媒体教学后，可通过多种形式为课堂服务，也为美术课堂注入活力，提高学生对美术的兴趣，从而培养学生发现和感受美的能力。

1 初中美术教学存在的问题

1.1 相比之下，更重视文化课程

受制于固有的教育观念和应试教育，艺术课程并未受到像语文数学英语等文化课的同等重视，在部分家长和学生乃至于部分教师心中，美术是不那么重要的学科。尽管美术是初中必修课，但受中考和升学率的影响，部分学校对美术的重视程度不够，甚至有一些其他学科的教师会占用美术课时间。但是美术作为一门艺术课程，对培养学生的审美能力、艺术素养等都是大有裨益的，因此，在初中的教学中，美术应该受到更多的关注。……