高职院校就业指导课程的体验式教学模式

刘丽芳

摘 要：改革开放以来，我国经济发展水平逐年攀升，各行各业的发展也日新月异，同时我国产业结构处于不断调整阶段。为满足社会中各领域对人才的需求，我国各地高校连年扩招，虽然增加了每年的毕业生数量，但同时也在一定程度上加剧了大学生就业难问题。在此情况下，我国高职院校作为职业人才培养基地，开始更为重视学生的就业指导工作，纷纷增设职业规划等课程帮助学生提升职业素养和专业技能，为学生今后步入社会打下扎实基础。基于此，文章基于当前高职院校就业指导发展现状分析了体验式教学的优势，进而针对性提出了体验式教学在就业指导课程中的具体应用策略，希望可以对相关研究提供一定的参考。

关键词：高职院校;就业指导;就业难

高职院校想要提高学生毕业之后步入社会的核心竞争力就应当注重优化产教融合模式之下的就业指导教学。近年来高职院校毕业生人数逐年攀升，而社会大多数行业普遍难以招到满意的人才，陷入了“就业难”与“用工荒”的怪圈。因此，各高职院校作为培养实用型人才的主要教育阵地应当注重就业指导课程的开展与落实，就业指导课程落实到位能够有效提升学生的职业素养和专业素质，而采用体验式教学能让学生提前适应就业岗位，从而全面提升学生步入社会之后的核心竞争力。

一、高职院校就业指导课程开展体验式

教学的优势

（一）将课堂主体地位还给学生