学前教育幼儿园区角游戏活动策略实施

于雪萍

【摘  要】区角游戏活动是幼儿园游戏活动中比较常见的活动形式，它的游戏活动内容越来越丰富，在促进幼儿健康发展方面发挥着重要的作用。目前区角游戏活动越来越受到幼儿教师的重视，如何对区角游戏活动的教学策略进行优化是幼儿教师重点探究的课题。因此，本文将围绕着幼儿园区角游戏活动的运用价值及实施策略展开详细分析，希望可真正发挥区角游戏活动的优势，让幼儿在区角游戏活动中获得有效发展。

【关键词】幼儿教育;区角游戏;游戏活动;教学策略

中图分类号：G610      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）26-0168-03

Implementation of Strategies for Preschool Education and Children Park Corner Games

（The First Kindergarten in Minle County， Gansu Province，China） YU Xueping

【Abstract】District corner game is a more common form of kindergarten game activities， its game content is more and more rich， in promoting the healthy development of children play an important role. At present， district corner game activities are paid more and more attention by preschool teachers， how to optimize the teaching strategy of district corner game activities is a key topic for preschool teachers to explore. Therefore， this paper will focus on the application value and implementation strategy of children park corner game to carry out a detailed analysis， in the hope of truly giving play to the advantages of corner game activities， so that children can obtain effective development in corner game activities.

【Keywords】Early childhood education; Corner game; Game activities; Teaching strategy

在區角游戏活动中，幼儿既是区角游戏的设计者，也是区角游戏的真正实施者。幼儿一般可以根据个人的想法自主选择游戏，用自己的方式展现游戏内容。这意味着幼儿在区角游戏活动中能够真正发挥主体作用，获得自主性的发展。幼儿教师若要最大限度地提高区角游戏活动的有效性，则可全面考虑会影响到区角游戏活动实施效果的因素，针对性地优化区角游戏活动的实施策略。

一、幼儿园区角游戏活动的基本概述

《幼儿园教育指导纲要》强调幼儿教师在开展教育工作时，应注重为幼儿的探索学习活动创造比较宽松的活动环境，使其在充足的自我展示平台上自主参与到探究、实验、操作、制作等一系列活动中。在这一教育指导思想下，幼儿教师可积极开展区角游戏活动。这一区角游戏活动是指幼儿……