浅谈如何提升学前教育教学质量

丁莉

【摘要】什么是学前教育？从广义的方面来讲，学前教育就是针对学龄前儿童进行的所有教育的统称;从狭义的方面来讲，学前教育就是幼儿园阶段的教育。近几年，随着二胎政策的开放，我国的幼儿数量正在逐渐增多，学前教育渐渐被越来越多的人所重视，本文中我将以幼儿园教育为例浅谈如何有效的构建学前教育教学课堂，提升学前教育教学质量。

【关键词】学前教育;幼儿教育;教育质量;教学策略

幼儿是祖国未来发展的希望，自新课改推行以来，幼儿教育逐渐成为了国家和社会关注的重点，学前教育工作者肩负着培养幼儿的责任，其工作是辛勤的，也是伟大的。

一、以幼儿园教育为例浅谈现阶段学前教育的问题

（一）学前教育教学理念问题

与其它教育相比，对学前教育的受重视程度明显要低很多，其主要原因就是观念问题。以幼儿园教育为例，很多幼师的待遇与工作量并不成正比，很多家长出于对孩子前途的考量，也会想法设法的寻找校外培训机构让孩子提前学习小学知识，这部分家长会认为幼儿园就是看孩子的地方，孩子并不会在幼儿园中学到知识。

（二）當今学前教育中的幼儿园问题

其次，在幼儿园教育中，我们面临的首要问题就是我国幼儿教育发展的不平衡以及幼儿师资的不充足。尤其在那些发展略微慢一些的地区的幼儿园里，很多学校既不具备办学资质，又没有充足的幼儿师资，甚至没有教学资格证，想成为一名幼师也不是一件困难的事。……