互联网+背景下初中英语智慧课堂的构建

阮启扬

【摘要】随着我国经济技术的不断发展，“互联网+”背景下的教育方式也逐渐兴起。初中学生对英语的学习兴趣是呈现出降低的趋势的，这由于传统的教学方式不适用于英语教学，英语的学习是一门语言的学习，这需要学生在能够了解其人文素养后，教师再积极引导学生去主动学习，一味的对学生进行灌输知识只会让学生产生厌烦的感觉，不利于学生对英语的学习。因此在这种信息化的年代，教师就应该利用好互联网这一优秀的方式，激发起学生们学习英语的兴趣，并且为学生在课前、课中、课后都可以进行自主学习。

【关键词】互联网+;初中英语;智慧课堂

引言：在目前这种大数据背景下，信息化的时代已经到来。教师在课堂上要利用好互联网这一方式，提升自己的专业素养以及教学方式，利用好智慧课堂的教学模式，它可以激发起学生的学习兴趣，并且可以为教师节省一定的精力，让教师额能够更加准确的招到学生们的薄弱点进行教学。教师在课堂中可以利用好互联网技术，对英语的教学范围、方式进行扩展与创新，让学生们能够参与到课堂中去，加深学生对于知识点的理解记忆，构建出智慧课堂。

一、智慧课堂的定义及教学过程

智慧课堂的提出已经有很多年的时间，但是随着我国互联网的发展，其性质也发生了一定的变化。智慧课堂就是通过大数据及对其分析，然后通过云计算对其数据进行相关分析测试，最后让教师能能够快速地了解学生的学习进度和学习情况，能够让教师对学生有一个清楚的认识的同时，还能够对自己的教学方式、进度进行适当的调整，进而更加有利于学生对知识的掌握情况。……