提高高中化学实验教学有效性的研究

摘 要：在高中这个教育阶段，化学是在各个科目当中也是非常重要的学科，化学能够提升学生们的化学素养也能培养学生们的综合实践能力。化学实验则是化学教学中的重要组成部分，运用实验教学的方式可以提高学生们学习的兴趣和激情，高效的课堂才能使学生在有限的时间里掌握学习的技巧。化学学科也是自然学科的一部分，化学教师应当重视化学实验，培养学生们的实践动手操作能力，以下针对如何提高高中化学实验教学的有效性进行研究。

关键词：高中化学;实验教学;有效性

引言：如果在初中化学有一定的基础，那么在高中学习的时候就会觉得熟悉，但是高中的化学并不像初中那么简单，高中化学的知识也变得更加深奥，涉及的知识点比较多很零碎，它的内容也是形式多变的，在一定程度上增加了解题的难度。在我们的日常生活中化学和我们有不可分割的联系，而在学习中，运用实验的方法可以将抽象的化学知识形象具体的表现出来，可以让学生们亲身体验到我学的化学知识是如何运用到实际的生活当中来的，激发学生学习化学的热情。

一、高中化学实验教学中存在的主要问题

（一）学生没有亲自参与实验的机会

随着我国高中化学课程的改革，然而教学课程中的化学实验也是备受重视。在高中化学的教课过程中，一部分是理论知识的讲述，一部分是通过实践操作进行分析。化学实验中的内容设置是以集中和分散两种方式进行的，将化学实验基础和实验化学分别渗透在必修一，必修二和多种化学反应原理当中，将它们有机的融合在一起，这种新教材教学方式可以增加了实验的形象性。……