分析新高考下高中物理教学的改革及探索

严忠明

摘 要：高考的改革影响了高中物理教学的走向，新高考让物理从原来同等重要地位的科目转变为选修科目，如何让学生愿意选择物理，如何通过高中物理教学的改革，推动学生理解物理知识，培养学生综合素质，成为高中物理教学急需解决的问题，本文通过研究新高考改革方案，分析新高考改革带来的机遇和挑战，提出进行高中物理教学改革的必要性，并进行改革策略的研究及探索，以供参考。

关键词：新高考;高中物理;教学;改革;探索

引言：新高考制度的推广，旨在克服传统高考的弊端，推动教育的改革，但是这种高考形式也直接影响了学生对科目的选择，尤其是物理的选择，因为更多学生倾向于选择文科，而避开理科以及理科中比较难理解的物理，所以必须从高中物理教学内容和方法上进行探索分析，进行高中物理教学改革，通过激发学生的兴趣、多元化的教学，帮助学生扎实物理基础。

一、新高考改革方案介绍

新高考的改革方案下，需要关注学生的总成绩，但是不再像以往的高考，不分文理科，通过改进考试形式和方式、增加高校和学生之间的双向选择机会，考试会涵盖所有科目，同时综合素质评价也会成为毕业和升学的重要参考之一。

二、新高考带来的挑战

（一）科目选择问题

新高考、新选科、新报考是机遇也是挑战，相较于以往传统的高考模式，新高考对于学生、家长、教师，都提出了前所未有的挑战，但是对于学生而言，新高考能帮助学生实现无限可能的大好机遇，但又会让学生有点措手不及。……