浅谈初中道德与法治课中党史教育的渗透

税清青

摘要：随着近些年新课改的贯彻落实，其内涵也正逐步朝着标准化、系统化方向发展，中学作为学生奠定人生观、价值观的重要阶段，为响应素质教育背景下实施德育教学的号召，开展道德与法治课程是提高学生思想道德水平的有效方式之一。基于此，本文将以党史教育作为道德与法治科目的切入点展开阐述，以供参考。

关键词：初中教学;道德与法治;党史教育

引言

我们开展教育活动的最终目的便是为社会提供所能适应于时代发展的高素质人才，初中阶段的学生思想正处于浑浊期及过渡期，外加上情感冲动较为浓郁，迫切需要我们教师为其提供正确的指引方向。我国党史可谓是近现代以来的史诗巨作，自‘南陈北李，相约建党’以来历经无数沧桑，国共合作、抗日战争、新中国成立，可歌可泣，每一页皆是由人民用血肉谱写的宏伟篇章。历史证明，我党是最为契合时代的党派，与时俱进、实事求是、不惧困难是我党精髓所在，通过将党史教育渗透入道德与法治课程之中，对于培养学生自强不息的奋斗精神及贯彻德育的教学原则具有无可厚非的重大意义。

一、渗透党史教育于道德与法治课程中的重要性

物竞天择，适者生存，我们教师所存在的价值即是将前人所积累总结的知识理论及经验教训进行薪火相传，初中阶段的学生褪去了小学的稚气，是迈向成人的第一站，作为其思想启蒙先驱者的我们应当将握起手中的‘雕塑锤’做好灵魂塑造工作，帮助学生树立起爱国、爱党的责任意识，让红色基因的种子在他们心中牢固生根发芽。……