新课改背景下初中语文教学方法改进策略

王进华

摘要：教学方法的实践是教学的生命，对于初中语文教学来讲，教师对各种教学方式的实践意味着学生积极性提升、教学理解发展、教学互动增强等等的教学利好。尤其是新课改以来，初中语文教学的模式与手段明显丰富。然而，虽然新课改让许多的初中语文教学模式获得了新生与发展，但这并不是一个完美的过程，语文教学方式的改革與许多事物一样，永远处于发展之中，其中许多教学方式依旧有改革上升的空间。教师在提升自身语文教学能力时，要始终关注这些能够继续发展的教学方式，不断地利用实践进行检验，摸索其中有待改进的可能性，从而积累改革经验，实现语文教学方法的发展。许多教师在这一过程中都提出读写结合实践、多媒体实践、主体教学实践的教学改进措施，极大推动了教学改革的发展。

关键词：新课改背景;初中语文;教学方法

语文教学方式的改革处于不断发展的状态之中，而有些教师却将其当作一种静止的事物看待，忽视了教学方式的调整改革。其实，某些具体的教学方式只是提供了一种普遍性的教学方法，这种普遍性的教学方法从宏观上规定了某种教学轨迹，但是其并不总是适合于某一地区、某一现实下的教学，教师应该学会对这些固定的教学模式进行调整，让这些具有固定轨迹的教学能够应时而变，适应具体的教学现实。从这一点看，语文教学方式的改变是一刻都不可以停止的，教师应该牢固树立此种认识，以实践为师，在实践中寻找改革方向与经验，推动各项具体教学模式与具体教学相契合。……