以就业为导向的大学生核心素养培育探析

李闯

摘要：受大学毕业生数量持续增加和新冠肺炎疫情的影响，高校毕业生就业形势日益严峻。本文从态度、知识、技能三方面凝练出以就业为导向的大学生核心素养，并提出加强社会主义核心价值观教育、生涯发展教育、就业指导与服务三大培育路径。

关键词：大学生;就业;核心素养

自1999年大学扩招以来，大学生就业问题就开始成为社会普遍关注的问题。伴随着大学应届毕业生的持续增加，大学生“天之骄子”的桂冠黯然失色，尤其是近两年来，受新冠肺炎疫情影响，高校毕业生就业形势更加严峻。党中央、国务院高度重视和关心高校毕业生就业，把高校毕业生就业摆在了突出位置，相继出台一系列就业政策、举措。各相关部门、高校也纷纷创新方式、拓展渠道、精准服务，千方百计帮助毕业生尽早就业。

就业是民生之本，是人民群众改善生活的基本前提和基本途径，尤其是贫困大学生就业，可能关系到脱贫攻坚的巩固与乡村振兴的建设，大学生就业问题是不可忽视的重要研究课题。

一、研究背景

党中央多次提出，高校要将立德树人的根本任务落到实处。2014年教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系”。随后的相关研究对“核心素养”的总体框架、基本内涵、主要表现等给予了详细阐释。目前，研究学生发展核心素养仍是落实立德树人根本任务的一项重要举措，一个有力抓手;是开展就业研究的待深化领域。……