“微时代”福建红色文化融入高校思政课教学的探索

郑静玉，郭小燕

(厦门理工学院 马克思主义学院，福建 厦门 361024)

福建红色文化底蕴深厚、资源丰富，为福建高校思想政治教育提供了生动鲜活的素材。充分发掘福建红色文化的独特价值和当代意义，运用微传播手段推动福建红色文化教育与福建高校思想政治理论课教学有机融合，有助于提升思政课教学的亲和力和针对性、实效性。

一、福建红色文化的特性及其在高校思想政治教育中的价值

党的十八大以来，习近平总书记紧密围绕坚持和发展中国特色社会主义的时代主题，结合建设社会主义文化强国，多次强调了要“利用好红色资源、发扬好红色传统、传承好红色基因”，并做出了一系列的重要指示[1]。深度解码“红色文化”，审视与深思红色文化的思想政治教育基因及其时代价值，在时代转换中传承和创新，丰富其意蕴，具有重要的意义。

红色文化具有地域性特征。福建红色文化指生活在福建地区的人民群众在中国共产党领导下，经新民主主义革命、社会主义革命及建设时期发展形成的独具特色的文化；它犹如精神纽带凝聚着这一地区的人民群众，承载着闽人群体文化认同的归属感；它不仅包含了过去世代沉淀的红色记忆，也延续了闽人的红色文化基因；它使闽人和其他群体及其他红色文化得以相互区别，更凸显出闽人的红色文化精神与个性。

(一)福建红色文化的多维特性

对红色文化的界定是近年来学界研究的热点之一，在综观学者们对红色文化诸多概念释义的基础上，笔者以多维视角的方式对红色文化的特性进行梳理和拓展，用图谱呈现如下(见图1)：