艾尼瓦尔·艾力

近年来,新疆农广校贯彻落实中央农广校教材工作部署和要求,牢固树立教材是开展教育培训和关系教学质量的重要基础理念,多措并举加强教材管理使用。截至目前,新疆农广校已完成高素质农民培训6.5万人,向中央校征订教材4万多册,体系内编印本土农业实用技术教材12种,为人才培养服务、为农民学习服务,探索出一套符合当地农民教育培训的教材工作方法。
一、提高思想认识,加强教材建设工作
新疆农广校党支部经常组织学习中央农广校、自治区教育厅有关教材工作会议和文件精神,进一步增强党员对加强中等职业学校教材使用和管理工作重要意义的认识。教材是传播党的“三农”政策的重要窗口,是弘扬优秀传统农耕文化的重要载体。办好让党组织放心、让农民满意的教育培训,培育高素质农民,促进乡村人才振兴,教材建设是办好农民教育培训的重要基础和保障。新疆农广校体系紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,坚持需求导向和问题导向相结合,把教材建设、教材管理与教材研究作为学校的中心工作之一,落实落细,主动担当。
二、加强组织领导,完善教材征订机制
一是加强制度建设。修订完善了《新疆农广校教材审核审查办法》《新疆农广校教材印刷征订管理制度》等,每年及时下发《关于做好农民教育培训文字教材征订工作的通知》和《关于加强农业广播电视学校农民教育培训文字教材管理工作的通知》,推动教材选用与管理科学化、制度化、规范化建设。……