大思政视野下高校思政教育实践育人模式及其价值

阎翔宇

摘要：经济、政治、文化不断丰富发展的背景下，思想政治教育水平逐步提高。大思政视野是新时代提高大学生政治素养、思想水平的重要教学理念。因而，高校思政教育实践育人模式应该顺应时代，与时俱进。本文从论述高校思政教育实践育人模式入手，结合实践育人模式的重要地位，提出了高校思想政治教育实践育人的价值体现新时代开展高校思想政治教育工作的具体对策。

关键词：大思政  高校  思政教育  实践育人模式

一.高校思政教育实践育人模式概述

1.1大思政视野下高校思政教育的要求

“大思政”改革对高校思政教育提出新的要求，即理论学习与实践教学相结合，不断深化学生观念。因而，衍生出高校思政教育实践育人模式，基于传统理论思想政治教育，开拓创新教学模式，融合思想政治监管。新时期的大思政教育思想强调，高校思想政治教育实践需要从学校内部出发，开展多元化的育人教学模式;与此同时，积极参与到校外各种具体教育实践活动中。同时，离不开学校、政府与社会各界的协同支持，为学生提供相应的辅导，从而提高思想政治素养。

思想政治教育具备综合性、实践性、自发性的特征，实现大学生思政课日常教育与学生思想政治引导工作管理结合，搭建大思政模式实现教学与实践共通、理论与教育并存、传统与创新相融合的教育体系。高校学生的思想素养水准，受到主观能动性与高校思政教育多方面因素影响。……