习近平新时代爱国主义思想引领高校思政课教学改革路径研究

顾亮

摘 要：本文基于高校思政课与大学生爱国主义教育之间关系的已有研究，讨论了习近平新时代爱国主义思想引领高校思政课教学改革路径研究现状与亟须解决的问题。长期以来，习近平总书记都主张弘扬爱国主义精神，并高度重视思政课立德树人根本作用。但目前对于如何用习近平新时代爱国主义思想引领高校思政课教学改革路径的相关研究还较少，多主张将爱国主义“融入”思政课堂，未着眼于“引领”。理论指导的缺乏使得高校思政课在大学生爱国主义情怀塑造中的功能发挥还有待提升。未来相关研究应着眼于解决思政课教学与爱国主义教育两张皮的问题，并提出思政课教学改革路径，为构建高等学校爱国主义教育体系提供思路。

关键词：爱国主义;思政课教学;改革路径

中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.33.058

1 研究背景

党的十八大以来，习近平总书记关于爱国主义作出了众多重要论述。中共中央政治局第二十九次集体学习时，对爱国主义的主题、本质、特征作了全面阐述。进入新时代，中共中央颁布了《新时代爱国主义实施纲要》，对各部门爱国主义教育的贯彻落实具有重要的指导意义。在学校思想政治理论课教师座谈会中，习近平总书记明确表示思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。一直以来，习近平总书记非常重视弘扬爱国主义精神，也希望思政课能发挥其立德树人根本作用。

当前，要想发挥好……