探究互联网背景下的初中英语教学改革策略

程瑶

摘要：中国教育界提倡对中学生实行全方位的发展战略，以提高学生个人素质教育为基础培养综合性人才，然而，近年来由于新课程实施时间不长，老一辈传统教学思想以及观念根深蒂固，部分教师平时教学的方法仍然不够完善。要提高中学英语教师的教学技能，不断完善教学方式。这对他们的平时教学综合能力具有重要意义。文章在“互联网+”发展的基础上，分析了在中学生日常英语教育中使用信息化的教學方式，探讨如何更好地利用互联网信息技术提高教育教学技能。

关键词：互联网背景;初中英语;教学改革;策略

引言

新课标改革的日渐深入和发展，初中英语教学过程中出现了越来越多新的教学思想和教学方法。在科技日益发展的大背景下，逐渐在初中英语教学过程中完善和创新多媒体技术的应用，是初中英语教学发展的必然趋势。初中英语教学中应用互联网技术能实现英语教学的直观性和多样性，能更好的让学生积极主动的参与到英语课堂教学活动中。新课改对初中英语教学提出了新的要求即培养学生的综合素质和英语学科素养，初中英语教师要对传统的、单一的“填鸭式”教育理念进行转变，提倡在教学过程中采用创新的教学方式和教学方法。因此，初中英语教师在教学实践中要对学生的自主能力和创新能力进行充分的、深入的挖掘，要引导学生如何快乐的学习英语，而不能把学生当成一个简单的学习工具。……