大思政背景下高职院校优秀传统文化育人实践载体研究

徐昌灿

摘要：中华优秀传统文化源源不断地为中华民族提供给养，使中华民族在上下五千年历史长河里传承至今。同样，中华民族优秀传统文化也为社会主义核心价值观提供了重要的参考。文化育人和实践育人是现今高职院校的研究主题，本文以滁州城市职业学院在学校中举办的凤画展活动为例，介绍该学校凤画艺术文化育人机制及其实践成效，为其他高职院校提供借鉴之处。

关键词：高职院校;传统文化;育人;实践载体

一、中华民族优秀传统文化对于高职院校培养人才的作用

中华优秀传统文化是华夏上下五千年文化历史中沉淀下来的文化精髓，“是我们最深厚的软实力”。习总书记曾经强调过必须深入挖掘传统文化内涵并且结合时代主题继承创新，如此才能让其源远流长。高职院校作为培养技术技能型人才的重要场所，应探索优秀传统文化与育人效果的有效路径，提升学生的人文素养。而人文素养的培养离不开一个民族的底蕴，离不开民族几千年来形成的优秀的传统文化，用传统文化去引导学生，去教育学生具有最强有力的说服力。高职院校的学生也是中华民族的美好未来，同样承担着传承传统文化、发扬中华精神的重任，也是社会主义现代化国家的建设者和社会主义核心价值观的践行人。高职院校可以开展各色各类的活动，使传统文化进入校园、走进学生，潜移默化地改善学生的言行与思想。……