基于生本教育理念下小学语文阅读教学策略研究

李亚

摘要：谈及小学语文很多人想到的是小学语文阅读，小学语文阅读在小学语文中的占比和分量逐年增大，每个小学生都應该在小学语文学习中探索阅读方法，开启属于自己的阅读之旅，这样对自己阅读能力的提高会有好的效果。基于生本教育理念下，小学语文教育的指引下，小学生积极阅读好书，在为人处事中能更清楚地表达自己的意愿和建议，也能很好地理解他人的想法，为促成两者达成协议起到了积极的作用。

关键词：小学教育;语文;生本教育;趣味教学

一、正确认识生本教育

生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。以这种理念为指导，在祖国内地、香港、澳门等地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验，成效显著。教育应实现由“师本教育”向“生本教育”的转变，即把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育，实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。

二、生本教育理念下的教学举措

2.1教学理念的转变

现代的教学方式不断转变，教学理念也不断转变。课堂上有了信息技术呈现的教学内容生动有趣。小学生阅读的深度和广度都对小学生有影响，有一些学生从幼儿园升到小学后对阅读的概念是模糊，对学习小学语文日渐消沉。小学语文老师需要及时看到这一现象，并想法设法地改变学生对阅读的态度。……