浅析如何提高初中英语课堂教学效果

苏珍

摘要：在学生的时代，英语是一门非常重要的学科，无论是在小学，初中还是高中。如今，随着我国的改革开放，我国越来越趋向国际化的趋势，学生的英语学习水平也越来越受到重视。但目前，初中英语教学的现状不容乐观，教师在教学中还存在许多问题，本文就如何提高初中英语课堂教学效果进行了探索和分析。

关键词：初中教学;英语课堂;教学提高

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-119

英语是当今世界上最流行和使用最广泛的语言。在我国的英语课程标准中，明确提出英语教学的目标是培养学生的综合语言功能能力。而现阶段，大部分初中生的英语听力和口语水平相对于笔试部分都非常薄弱，并且不自信。哪怕是在书本上学到的内容，在日常生活中也不敢运用出来，这和学生的学习方式以及老师的教学方法都有很大的关系。

一、现阶段初中英语课堂的现状

1.1初中英语学科分析

在初中的课程学习中，英语是一门比较特殊的学科。它是一门在小学时没有什么成绩要求但是中考要考的一门主科。它不仅仅是一门结合记忆和练习的语言学科，又同时包罗万象，涉猎性极其广泛。与数理化学科不同，英语知识块之间联系的非常紧密，要想学好需要学生长期的积累和一定的理解能力。顺应时代的要求，英语和生活也有着紧密的联系。学好英语不仅可以很好的应付中高考，还可以扩大学生的知识面，提高学生修养，把握时代的脉搏。……