英语绘本与小学英语课堂的融合及应用研究

郑璐

摘要：在新课改的背景下，小学英语的教学不仅需要增强学生的听说读写能力，还要注重学生语言运用能力的提高，而英语绘本教学不仅能够激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的动力，还能为学生创设出良好的语言使用环境，提升学生的英语表达能力，新颖有趣的绘本教学能够提高教学效率，绘出精彩的教学效果，培养学生的英语素养。基于此，以下对英语绘本与小学英语课堂的融合及应用进行了探讨，以供参考。

关键词：英语绘本;小学英语课堂;融合及应用研究

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-179

引言

在绘本书籍中，图和文均有自己的意义和价值，并且两者相辅相成、缺一不可。我国小学英语教学中存在阅读材料单一，教材中图画风格单一，仅依靠教材进行施教不利于提升阅读兴趣、拓宽知识面等一系列问题。英语绘本在小学英语阅读课堂的引入，为小学生提供了大量的语言输人。

一、根据小学不同阶段制定不同教学目标，发挥绘本教学的价值

对于小学低年龄段的学生来说，英语绘本主要教学目标是增强学生的语感，注重学生学习兴趣的培养。应用英语绘本教学让学生通过说唱、吟唱等形式来增加对语音的感知能力，能够更好地掌握英语的字母规律，利用绘本的图画和语言来为学生营造更好的语言学习环境，从而培养小学低年龄段学生的兴趣。对于小学中年龄段的学生来说，英语绘本教学主要目标是增强学生的阅读兴趣，培养学生的英语阅读习惯。……