浅议高中化学教学中培养学生创新思维和创新能力的策略

杨成梅

摘要：社会的进步则需要更多的人才，需要更多的创新性人才。在这个大力提倡创新的时代，创新能力是在社会生存中不可缺少的能力之一。对于高中阶段的教学来说，解决实际问题，培养学生创新思维，提高创新能力，准确运用和掌握科学方法，一直是各个学科的教学要求。尤其是化学课程，教师结合该课程本身的特点，提高学生创新能力和科学素养就尤其重要。

关键词：高中化学教学;创新思维;创新能力;培养方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-291

创新是人类社会发展的基础和动力，是国家富强和民族昌盛的重要保障。化学作为高中阶段的关键学科，对提升学生创新能力、培养学生创新思维具有关键作用。

一、在化学教学中培养学生的创新思维与创新能力

高中化学作为一种基础课程，与其他课程不同，多了更多的实验，从而对于实践动手操作能力也更加重视，相应的对于学生创新性思维有一定要求，所以，在高中化学教学中，要创新教学，即对于老师来说，需要精心设计多种有趣的实验，借用学生的好奇心提高他们的创新能力。

如果想在化学教学过程中培养学生的创新能力，最重要的便是将学生作为教学过程中的主体。调整教学方向，最大限度地发挥学生的主体性。如老师作为引导者，要引导学生自主学习，自主动手操作，独立思考问题。学生要学会在实验中思考，对于固有性结论要勇于提出质疑，敢于挑战权威，最大化活跃自身创新思维。……