健康教育在小儿肺炎护理中的应用研究

段慕甲

摘要：目的：探析在小儿肺炎护理中应用健康教育的效果。方法：选择2018年5月～2020年5月在我院接受治疗的110例小儿肺炎患者作为此次研究对象，按照患者的入院顺序依次分为两组，每组55例，分别是对照组和观察组，对照组患者进行的是一般护理方法;观察组患者进行的是常规护理加健康教育护理，并且比较两组患者的护理效果及满意度。结果：对两组患者护理以后发现观察组的患者退热时间早于对照组、咳嗽消除时间快于对照组，观察组患者对肺炎基础知识了解评分也高于对照组，平均住院时间也是观察组短与对照组，观察组的患者对护理的满意度也高于对照组，几组数据均差异明显（P<0.05）;结论：对小儿肺炎患者采用健康教育护理可以快速缓解患者的咳嗽、发烧症状，有效帮助家长和少儿掌握肺炎的相关知识，使患者的满意度提升，实现小儿肺炎的有效预防。

关键词：健康教育;小儿肺炎;护理;护理效果

引言

近几年肺炎是最常见的小儿疾病，小儿肺炎主要是由于不健康生活习惯导致病菌微生物进入呼吸道引发感染造成的肺部炎症。患者会出现咳嗽、高热、气管内有脓性分泌物症状，需要及时接受正规的治疗负责会影响其他脏腑，造成更严重的后果。一般医院会采取直接药物治疗忽视了护理的健康知识灌输，没能让家长和孩子正确认识肺炎的发病原因，小儿不改掉以往的恶习还是会再次引发肺炎，为此我院特……