“互联网+游戏”模式在小学体育教学的应用研究

郭光云

【摘要】    我国一直以来在进行传统教学的过程当中，都会受到应试教育的影响，从而忽略了在学习过程当中游戏学习的重要性，而且被大多数的教师所忽略。除此之外，一些教师对游戏教学往往并没有充分地认识，也不能够在教学的过程当中利用游戏教学来教会学生知识。这就导致在教学过程当中，浪费了大量的教学资源，而且也降低了教师的教学质量。随着我国社会的不断发展，我国的教育行业也正在快速进步，游戏教学已经能够被越来越多的广大教育者所重视起来。在各个学科教学的过程当中，都可以看到游戏教学的影子，使我国课堂教学效率变得越来越高。但是随着我国进入互联网的时代，游戏在课堂上的应用也可以做出一些改革与创新，适应我国社会的发展，在教育行业方面作出更大的贡献。所以本篇文章就将围绕“互联网+游戏”的模式进行简要分析，以此来阐述如何在小学体育教学过程当中加强游戏教学，提高学生的学习效率。

【关键词】    “互联网+游戏”模式    小学    体育教学    应用探索

引言：

虽然我国目前已经有许多学校和教师能够在体育教学的过程当中采取游戏教学来加强学生的体育技能，并且从我国目前的教学情况来看，也取得了一定的成绩与效果。但是这并不意味着我国游戏教学就可以停滞不前。相反，在如今互联网快速发展的时代下，就必须要求每一个学校都要对于游戏教学进行进一步的改革与创新，加强与互联网的联合，使其能够快速发展，提高教育工作者的教学质量，培养学生的体育技能。……