互动教学在小学体育课堂中的运用探究

贵昌

摘要：体育教学是学校提高学生身体素质，锻炼学生身体机能，让学生养成终身体育意识到重要途径。随着素质教育的普及，新课程改革的推进，体育教育的重要性越来越明显，也越来越受到重视。小学阶段是学生打基础的重要时期，在此时，培养学生体育学习的兴趣，为学生打好基础至关重要。而互动教学在小学体育教学中的应用，使传统枯燥的体育课堂变得更加生动有趣，不仅能够活跃体育课堂氛围，加强师生联动性，而且，可以更好地激发学生的积极性，让其更好的投入到体育的学习活动当中。所以，研究互动教学在小学体育课堂中的运用策略具有重要意义。

关键词：小学;体育;互动教学;运用策略

互动教学在小学体育教学中的应用，通过互动促进师生之间的交流，增进两者之间的情感，消除彼此的隔阂，从而让学生更好地执行教师的指令/接受教师传授的知识。不仅如此，互动教学的应用还能够营造良好的课堂氛围，突出学生的主体地位，提高教学效率和效果。所以，互动教学的应用十分必要。下面本文就对互动教学的类型和应用策略进行介绍。

一 互动教学的类型

互动教学是以满足学生互动需求为基础，对多变互动教学环境进行构建，在互动的过程中擦出思维的火花，完成情感的沟通和交流，进而提升经验获得学习成果。互动教学可以分为以下三种类型。第一，对抗性互动。顾名思义，这一类型指的就是进行竞争对抗，对抗人员可以是学生之间，也可以是学生与老师，对抗的形式可以是个人也可以是团体。……