游戏教学在小学英语教学中的运用

王萍

摘 要： 在小学英语教学中，教师应当结合小学生天生活泼好动的性格特点，采取适合的教学方式，提高学生的学习效率。对于小学生的学习而言，游戏教学法是比较有效的一种教学模式，学生在游戏中学习英语知识，达到寓教于乐的教学目的。作者结合当前游戏教学法在小学英语教学中面临的问题，分析游戏教学法的设计策略。

关键词： 小学英语 游戏教学 存在问题 运用策略

经济的发展，使得英语成为一门国际通用的语言，英语在人们生活中的重要性可想而知。当前，我国的绝大部分小学都开设了英语课程，旨在从小培养学生的英语学习能力，为学生今后的英语学习奠定基础。在小学英语教学中，很多教师的教学手段还比较落后，不能适应时代的发展，不利于学生英语基础水平的提升。基于这样的教学现状，笔者认为，在新课程改革背景之下，作为新时代的小学英语教师，我们应当重视学生英语综合水平的提升。游戏教学法在小学英语教学中的运用，正好迎合学生的心理年龄特点，符合小学生的兴趣爱好，对于提高学生的英语综合水平具有重要的作用。

一、游戏教学法在小学英语教学中的意义

俗话说：兴趣是最好的老师。在小学英语的教学中，如果教师的教学模式和教学手段枯燥、单一，就难以激发小学生的学习兴趣。因为对于小学生而言，他们并没有明确的价值观和人生观，他们对于一些事物的重要性认识不足，这就直接导致学生在学习过程中缺乏积极性和主动性。……