浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用

马强

摘要：在初中体育教学中应用体育游戏能够提高学生学习兴趣，积极参与课堂学习中，让学生在游戏过程中，掌握体育知识，实现锻炼身体的目的。体育教师要合理安排体育游戏，营造课堂氛围，提高学生身体素质和课堂教学质量，真正实现体育教学的意义。

关键词：初中体育;体育游戏;教学应用

根据教学改革要求，体育教学要注重对学生身体素质的培养，通过体育学习，拥有健康的身体和强大的心理素质，帮助学生今后更好的发展。为了达到以上要求，体育教师要创新教学方式，营造课堂轻松氛围，利用体育游戏开展课堂教学，让学生更好地学习体育。本文对体育游戏在初中体育教学中应用策略进行分析。

一、体育游戏在初中体育教学中应用意义

学生对传统体育课堂教学方式缺少兴趣，在进行体育项目时会产生抗拒心理，觉得体育课堂枯燥乏味，不想参与。兴趣是影响学生学习的重要因素，通过体育游戏激发学生学习兴趣，消除抗拒心理，有效提高学生体育素养。游戏是初中生的共同爱好，在体育课堂应用体育游戏，能够提高学生学习积极性，传统体育课堂教学方式只是一味让学生重复训练各种动作，缺少趣味性。但开展体育游戏教学，能够提高学生课堂参与度，更快地掌握体育活动技能。体育游戏需要同学间交流合作，能够增强学生合作意识，通过互相配合完成游戏，体会合作的魅力，掌握与人合作的技能。……