浅析行动导向教学法在中职种植专业实践运用

徐爱群

摘要： 行动导向教学法作为一种符合新时代教育理念的教学模式，在中等职业院校的实际教育中得到了广泛的应用。尤其是中职院校种植专业，要提高学生的积极性和主动性，提升学生的想象力和实践能力，采取行动导向的教学方法，帮助学生掌握优秀的培养方法，进而提高学生的社会发展实践能力。

关键词： 行动导向教学法;中等职业院校;种植专业;综合实践课程

行动导向教学法，说白了就是一种要求学生同时用心、脑、手同时进行训练的创新能力教学策略。在充分强调学生行为主体地位的情况下，教师根据姿势和方法的正确引导，逐步提高学生在练习中的训练主动性，进而促进发散思维的发展趋势。在中等职业院校种植专业教育中，采用这种方法，基本上同时为学生建立了良好的岗位，可以有效提高教学水平。

一、行动导向教学法在中职种植专业中的运用意义

（一）符合学生的进步

在我国，中职学生的基础能力普遍偏低，在学习之前没有养成良好的阅读习惯和充分的学习态度，经常感到厌烦。在这种情况下，采用行动导向的教学法，对学生进行种植技术专项训练，极大地提高了学生的自学能力，使学生充分融入课堂教学与实践，提高学生的种植专业技能以及理解工作的能力。

（二）有利于拉近师生距离

根据中职学校学生的特点和课堂教学的现状，种植技术教师必须根据学生的特点，设计符合学生身心健康特点的教学工作计划。……