大连市中小学体操教学开展现状的分析研究

孙冬冬

摘要： 通过对辽宁省中小学的体操教学开展现状的调查研究，发现辽宁省中小学体操教学存在着一系列的问题，本文将就大连市中小学体操教学开展现状进行分析，同时为辽宁省中小学的体操教学和高校体育教育专业体操教学培养方案和培养目标的制定提供依据。

关键词：大连市;中小学;体操教学;开展现状

目前，大连市中小学体操教材的实施情况及实施体操教学的条件令人担忧。因此，树立正确的体操教育教学观念，是培养学生体育学习兴趣和终身体育意识与习惯的关键。文章在学校体育理论的支撑下，从大连市中小学体育发展的视角出发，对大连市中小学体操教学进行了较全面、较准确的描述，并对实际存在的问题进行了客观的分析，并提出相应的对策，旨在促进大连市中小学体操教学更好地开展。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

大连市5所中学、5所小学，共十所学校。这十所学校中包括省级、市级和一般学校，可以保证调查的广泛性和全面性。

（二）研究方法

本次调查研究综合采用多种方法：

1.文献资料分析法。本次调查研究人员查阅了中小学体育和体操教学大纲、相关政策法规、学术论文、专家专著、专业教材等大量文献资料，为本次研究提供了充分的理论支持。

2.问卷调查法。调查研究人员对大连市10所学校的部分师生、家长进行的问卷调查，问卷内容涵盖了体操教学开展现状、体操教学开展的必要性、场地器材状况、影响体操教学开展的因素多种方面，保证了问卷内容的科学性，并采用重测法进行问卷的信度检验，保证了调查问卷的可靠性。……