小学体育教学中促进学生体能发展的策略

许文咏

摘要：在小学教学中，体育是对学生体能发展的重要教学科目，在传统教学中体育并不是学生未来升学考试的重点学科，所以教师更加注重学生的理论知识学习。家长在日常生活中也并未督促学生进行体育锻炼，所以导致小学生在发展过程中总体体质偏弱，身心成长有所不足。因此在小学体育教学中，教师必须要洞察学生当前的身心成长情况，并且根据学生的兴趣爱好来制定教学方案，让学生积极参与到体育锻炼中，促进学生身体机能的成长与发展。

关键词：小学体育;体能发展;教学策略

随着当前教育事业的快速发展，人们已经开始意识到单纯提高学生的理论考试成绩，无法促进学生全面发展。小学体育作为指导学生进行体育锻炼，增强身心免疫力，促进学生体能发展的重要教学科目，教师必须要设计多元化的教学活动，让学生能够对体育练习产生学习兴趣，并且在日常生活中养成良好的运动习惯，这样才能够让学生在长久的运动中帮助提高身体免疫力。基于此本文将对小学体育教学中对学生体能发展的教学策略展开探讨，根据小学体育教学内容，提出更具针对性的教学方案，希望可有效提升学生体能，促进学生健康发展。

一、突破传统小学体育教学思维

要促进学生体能的全面发展，小学体育教师必须要突破传统小学体育教学思维。不仅需要让学生在教学活动中参与体育训练，还需要特别重视学生体育意识和体育学习兴趣的培养，让学生的体育教学中生成坚韧不拔的毅力和競争意识以及终身体育锻炼的生活习惯。……