学生计算思维能力培养模式研究

李华

摘要：计算思维能力，是计算机教学中所不可或缺的重要培养能力，该能力的培养效果和培养质量与学生的学习质量和学习情况息息相关。由此，本文就针对学生计算思维能力的培养，进行培养模式的分析研究，希望本文的研究能够对计算思维能力的培养起到一定帮助作用。

关键词：计算思维能力;计算机教学;能力培养

一、计算思维能力的基本概念

计算思维能力，是计算机学习所需要具备的基本能力之一，该能力简单来说，就是将复杂困难的问题，通过各种思维方法，转换为简单易懂易解决的问题，这一能力在计算机学习中极为重要，是一个人理解和处理计算机理论知识，解决相关计算机理论问题的重要思维能力，也因此是诸多教师所重点的培养的思维能力之一。

二、计算思维能力的培养重要性

计算思维能力，在培养和教育的过程中，具备重要的培养价值和培养意义，而具体来说，计算思维能力的培养重要性主要包含如下内容。

首先，计算思维能力的培养，有助于学生信息素养的全面提升，因为通过计算思维能力的培养，学生能够更好地理解和分析计算机教学中，所潜在的问题和不足，在思考的过程中，学生的计算机能力和计算机素养都能获得较大的提升。

其次，计算思维能力的培养，有利于学生更好地利用计算机技术，避免在计算机技术应用的过程中，过度依赖计算机设备和技术，实现学生与计算机设备、技术的和谐共处，避免对学生思维的限制。……