高中语文整本书阅读教学策略谈

廖勇斌

摘  要：整本书阅读教学是当前高中语文课堂教学中十分重要的内容之一，它对于高中生文化底蕴的培养及综合素养的形成至关重要。所以，高中语文教师需要从阅读方法、兴趣、规划等全方面对学生展开整本书阅读教学。

关键词：高中语文;阅读教学;课堂教学

【中图分类号】G633.3      【文献标识码】A         【文章编号】1005-8877（2021）27 -0007-02

On the teaching strategy of reading the whole Chinese book in Senior High School

LIAO Yongbin  （Yinglin middle school，Jinjiang City，Fujian Province，china）

【Abstract】The whole book reading teaching is one of the very important contents in the current Chinese classroom teaching in senior high school. It is very important for the cultivation of senior high school students' cultural heritage and the formation of comprehensive quality. Therefore， high school Chinese teachers need to carry out the whole book reading teaching for students from the aspects of reading methods， interests and planning.

【Keywords】High school Chinese;Reading teaching;classroom teaching

高中生实现语文素养的全面提升、综合素质的全面养成、古今中外文学知识的积累，主要途径均来自于阅读。整本书阅读可以为学生的全面成长提供必要养分，但在具体教学中，仍然存在一定困难，需要教师和学生共同克服。

学生在整本书阅读方面存在哪些困难，教师需要通过哪些方式方法去克服困难，做好对学生的整本书阅读教学，从而促进学生的全面成长。希望通过本文的探讨可以为广大的高中语文教师以及学生提供一些值得借鉴的信息。

1. 融入影视文化 激发阅读兴趣

高中阶段的学生课业负担十分繁重，除了要完成语文课程内的学习任务外，还需要应对其它各学科的知识学习以及各类考试，所以，对于高中生而言，想要更多的完成整本阅读学习任务，的确困难重重。同时，由于新媒体技术、网络技术的全面发展以及网络资源的日趋丰富，高中生在休闲娱乐时，更多的是进行网上冲浪等活动。很少有学生利用自己的课余时间去完成一本书的阅读。所以，在高中語文整本书阅读教学当中，最关键的策略是需要教师想尽一切办法去努力激发高中生对书籍的阅读兴趣。……